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兴平二年开春，曹『操』分兵给曹仁，两人兵分两路攻打吕布，屡用奇谋，两路大军虚实相用，把吕布打得晕头转向，还夺回了东郡两个重要据点句阳和巨野，这是曹『操』和吕布开战以来首次取得了重大胜利。
吕布吃了憋就沉不住气了，和陈宫汇兵一处后马上反攻，但是当他们来到巨野的时候却看见曹『操』大军有恃无恐，列阵于营外，一副决战的样子，吕布和陈宫显然被曹『操』打怕了，所以他们选择了退兵，其实在这时，巨野只有区区一千人，有恃无恐不过是曹『操』虚张声势，因为吕布和陈宫的退兵，他们也错过了最后一次翻盘的机会。
次日当吕布得知探子报告曹『操』不过是虚张声势的时候，顿时恼羞成怒，于是立即率军开往巨野，看见曹『操』的军队依然和昨日一样有恃无恐，以为曹『操』又摆‘空城计’，二话不说就挥军进攻，但是此时曹『操』大军已至，正埋伏在四面等着吕布来攻，霎时间伏兵四起，把吕布大军一路追逐砍杀数十里，一直打到了吕布扎营的地方才罢休。
此时吕布和陈宫对战胜曹『操』已经完全没有信心了，带着自己的残余部队离开了兖州，投靠徐州的刘备去了，曹『操』收到消息后也没有过多的为难，反而放了吕布一条生路让他离去。
并不是因为他仁慈，而是因为他知道吕布是个不安分的主，把吕布放到徐州正是一招祸水东引的妙招，现在兖州还有张邈残部盘踞陈留，实在不是和吕布决战的好时机，加上一年多的大战，兖州百废待兴，这时候还要自损实力歼灭吕布，又要保住兖州地盘还要防着刘备来捡便宜，那绝对就是顾头不顾腚了。
“枭雄和狗熊的区别在于枭雄有大局观，懂取舍，而不是一味的狂杀。”这天曹彰看完曹『操』的家书后放到了岸上自言自语地说了一句。
此时已经是兴平二年的初夏，曹彰正坐在东平郡城一间大宅院里的书房内，这是曹『操』给自己老婆孩子暂住的地方，现在曹丕『迷』上了『射』箭，一起身就带着六个亲卫到城郊『射』箭，天快黑了才回城。
而曹彰则『迷』上了看曹『操』的家书，曹『操』的家书不只是报平安这么简单，更多的是记录自己在战场上的策略和得失，虽然只是寥寥几句，但是却把战场的局势，策略的好坏以及战后的得失描述得清清楚楚，这等总结归纳的文字能力确实高人一等。
曹『操』不但是个诗人，更是个兵法家，他著有《孙子略解》、《兵书接要》两本兵书，所以曹彰也从曹『操』的家书里学到了很多东西。
书房里除了曹彰之外就没有别人，因为从曹『操』带着一家老小出征徐州那会就没带婢女，之后来到东平郡，几位曹夫人也只从太守家里要了三个婢女照顾自己起居而已，曹丕和曹彰年岁不小，所以只带侍卫不带婢女。
跟随曹彰的六个侍卫只有两人守在书房外，另外四人在军营待命，如果曹彰有需要的话才会跟随，这时一个下人走了进来对曹彰说道：“三公子，『毛』玠先生到了，今日是否还讲学？”
“讲，当然讲！有请先生到书房！”曹彰连忙说道。
『毛』玠是曹『操』的谋士之一，在曹『操』自领兖州牧的时候就已经在曹『操』帐下，但是一直没受重用，在东平郡领了一个闲职，自从曹『操』家眷到了东平郡后他受命教曹丕和曹彰读书识字，在『毛』玠看来这是一个升迁的大好机会，可以帮助他迅速走进曹『操』的视野。
在曹彰的印象里，『毛』玠好像也是一个挺有能力的谋士，但是到底怎么有能力他却并不清楚，可以肯定的是这家伙说起《诗经》《楚辞》《孙子兵法》等书的时候那绝对称得上倒背如流，而且此人对汉末的管制军制都了如指掌，更让曹彰刮目相看的是每次曹彰拿到曹『操』的家书把战事情况念给『毛』玠听后，这人都能把得失利害分析得清清楚楚，所以曹彰认为这个看起来只有二十三，四岁的年轻人的确是个人才。
『毛』玠在下人的带领下来到书房，看到书房里只有曹彰一人，行礼后问道：“三公子今日有何吩咐？”
他问这话大有道理，因为每次他来教学，曹丕和曹彰都在的时候曹彰基本不发一言，任其讲学，但是自从曹丕『迷』上骑『射』以后常常是曹彰一人单独受教，他还记得曹彰第一次一个人听课时和自己说：“先生，能不能给我讲讲汉朝的官制和军制？”
从那刻起『毛』玠就暗暗称奇了，一个五岁小童竟然对这东西有兴趣？七岁的曹丕喜欢听《楚辞》和《诗经》但是每当讲起这些，曹彰都会兴致缺缺，唯独那日两人相对时说起汉朝官制这位三公子就听得津津有味，而且时常『插』话询问，上至三公职能，下至州郡百官司职，巨细无遗问得清清楚楚，军中司职更是从伍长问到将军，『毛』玠从那天开始就确定这位三公子在曹『操』诸子中必然会脱颖而出，这问的都是治国之本啊，一个五岁孩童对这感兴趣？说明了什么？天生就是治世大才！
之后更让『毛』玠吃惊的事情发生了，在第二子曹丕不在场的情况下，曹彰斥退了侍卫，拿出曹『操』的家书念起曹『操』在沙场征战的始末，然后开始逐字逐句地问他“如果当时是这等情形，细节该当如何？”之类的问题，『毛』玠其实自己也一知半解不过从字面推想后便开始形容，曹彰一样听得津津有味，解释完之后曹彰又开始问此战得失，比如曹『操』此战小败应当如何应对，会否士气低落？如何抵挡吕布进击？又比如此战曹『操』大胜，是否该乘胜追击，又比如占领此地后对夺回东郡有何好处？
一系列问题把『毛』玠问得汗流浃背，大有招架不住之感，不过『毛』玠也算是游学四方，对各州地理也颇有涉猎，而且熟读兵书，所以还能应付一下这三公子犹如连珠箭般的问题，在解答问题的同时『毛』玠暗暗感叹，这位三公子真乃神童，比起少年盛名昭著的孔融只怕也不遑多让，而且孔融是少有才学而闻名天下，这位三公子却是对治国方略和行军打仗情有独钟。
几次单独教学下来后『毛』玠完全可以肯定此子假以时日必然是文武双全的一代天骄，文并非文才的文，而是文治武功的文，所以每次看到曹丕不在场，『毛』玠就会先问“三公子今日有何吩咐？”因为他知道单独授业的话，这位三公子从来不会按常规受教。
