1097.2990、想不成功也难 (第1/1页)
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[第3章第三卷局长之路]
第1097节2990、想不成功也难
虽然方圆缩在了教育厅长关权仁的身后,但还是看到有多位领导的目光投向这个方向。om]om在这所学校里,校长把省、市领导们带进了学生实践的各个教室。教室里,有学生们正在上课,有的教室里学生在拆解发动机,有的教室里学生在听教师讲解行车电脑的使用,有的教室里学生正在研究汽车电路知识和技能,一幅幅鲜活生动的画面,让冯丰频频点头,不时问问这个,问问那个。
冯省长很关心毕业生的就业情况。校长报告说,交通学校的毕业生,绝大多数在毕业前就已经被抢光,不存在就业难的情况。那些学习认真、学有专长的毕业生,一毕业的年薪就会超过10万,是蓝领里的金领。这一次,随着校企深化合作,校长对办好交通职业学校、服务经济发展,更加有信心。
在交通学校的会议室里,冯丰听取了方圆关于东州市发展职业教育的汇报,当着众人的面,对东州职业教育服务社会发展的创新举措和可喜成绩给予了充分肯定。记者们都纷纷记下冯丰讲的每一句话,特别是任小爱,一边用电脑敲定,另一方面也准备了录音笔。她对自己的爱郎更加的崇拜和热爱,她恨不能现在就跑到方圆的面前,拥抱方圆,亲吻方圆,释放一下自己对方圆无限的爱!
看了一所现状较差但充满希望的职业学校,又看了一所校园漂亮又很有内涵的交通学校,冯丰感到这才是真实的东州。如果一开始来交通学校,冯丰不认为自己真地了解到东州职业教育的实际情况。在离开东州交通学校的时候,冯丰对叶继成说:“就像教育这样,要敢于把不足亮出来,也敢于把成绩展示出来,我们只有先承认自己的不足,才能更好地改进我们的工作。后面的几个调研地点,我不希望只看到鲜花,我更希望看到问题和不足。”
叶继成连连答应。但省长调研的路线都是预设的,哪能让省长看问题呢?别的家又如何能像方圆这样把问题变成改进工作的契机呢?
冯丰要去新的调研点了,方圆和教育局、交通学校的同志送领导们上车。这个时候,方圆不再像乌龟一样缩着脖子,而是大大方方地送领导。
刘彬握着方圆的手:“小方啊,我上一次谈的那个想法,依旧不变。有兴趣吗?”